汨罗融媒体讯（实习记者 彭卓颖）9月30日上午，“让阅读真实发生”汨罗市2026年度阅读教育现场会在高泉小学顺利举行。活动聚焦校园阅读常态化落地，全方位展示真实、扎实的校园阅读教学成果，为全市中小学搭建优质的校际交流、互学共进平台。市教体局相关负责人、各镇大校长、全市小学校长参加本次现场会。

不同于传统展演式活动，本次现场会不搞临时加工、不做刻意包装，全部展示学校平日真实的阅读教学常态。活动现场，图文并茂的校园阅读成果展板、创意满满的学生读书节文创作品集中亮相，生动呈现了该校书香校园建设的丰硕成果。与会人员深入课堂一线，观摩高低年级整本书阅读导读公开课，细致察看常态化阅读课堂教学模式，观看学生经典诵读风采展示，全面了解学生日常阅读学习状态与综合素养成长成效。

与会校长走进高泉小学参观校园阅读成果与学生文创作品

走进学校阅览室，静谧书香扑面而来。学生们端正落座、静心阅书，或潜心品读经典篇目，或认真摘抄好词好句、记录阅读感悟，沉浸式享受阅读时光。质朴自然的阅读场景，没有刻意雕琢，尽显学校日常阅读的真实风貌。长期以来，高泉小学坚持“让阅读像呼吸一样自然”，把晨诵午读、整本书共读融入日常课程，常态化开展读书节、书香家庭评选等特色活动，让阅读不再是“附加任务”，而是孩子们的日常习惯。

高泉小学阅览室学生静心阅读

在随后的集中交流分享会上，高泉小学校长许曼云结合学校多年深耕阅读的实践经验，分享了务实可复制的育人思路。她提出，优质的校园阅读教育重在常态落地，关键做到校长肯转、课表肯排、老师肯陪、孩子肯读。“校长不读书，学校没书香；校长肯转楼，阅读才落地；校长敢坚持，阅读才长久。”许曼云表示，阅读教育成效不会立竿见影，需要长期坚持，把书放到孩子触手可及之处，把安静阅读的时光还给每一位学生。

许曼云校长作经验分享

活动现场，市教体局相关负责人全程观摩指导，充分肯定学校真实、扎实、常态的阅读育人模式，并对全市下一阶段校园阅读提质、常态落地、课程深耕等工作提出明确要求与指导意见。后续各校将结合本校实际，落实阅读工作要求，持续推进书香校园建设。

一审：陈   姣

二审：刘晓元

三审：谢   江

作者：彭卓颖

责编：刘晓元

来源：汨罗市融媒体中心

版权作品，未经授权严禁转载。经授权后，转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。